Все дальше уходит от нас дата – 9 Мая 1945 года. В 2024 году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в Великой отечественной Войне, значимость которой остается неизменной!

Ветераны состарились, и живых участников войны остается все меньше и меньше.

Это люди пожилого возраста, которые являются живыми носителями истории военных лет – возможно, прадедушки и прабабушки воспитанников нашего детского сада. Их знания о подвигах и мужестве советских людей поможет воспитать у детей чувство патриотизма, гордости за свой народ, страну, любовь к Родине, чувство ответственности за будущее своей страны, своей семьи.

Как рассказать дошкольникам о Великой Отечественной войне? Какие найти слова, чтобы дети поняли, какие страдания пережили люди в то время? Как грамотно донести суть происходившего во время войны? Родители и педагоги нашего дошкольного учреждения создают условия для патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Был разработан план подготовки  к празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

План мероприятий

по подготовке и празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне «Мы помним, мы гордимся»

Цель: формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, воспитание уважения к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов. Воспитание патриотических чувств, гордости и любви к России, малой Родине.

Задачи:

- формировать представления об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;

- пробуждать интерес к истории к прошлому города, края, страны;

- познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами-героями;

- показать мужество и героизм людей в годы Великой Отечественной войны;

- развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

- учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

- привлечь семьи воспитанников к участию в мероприятиях, посвящённых подготовке и празднованию Победы в Великой Отечественной войне.

"У страны должны быть герои,

и люди должны их знать. Это должны

 быть ориентиры, на примерах которых

сегодняшние  поколения могли бы

воспитываться и воспитывать своих

детей. Это очень важно!» 

Владимир Пути.

Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее охранения и возрождения. Мы должны способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учить ценить мир. Наше прошлое включает огромный идейный, нравственный заряд, помогающий делать человеческую личность гордой за нашу Родину, наших людей, которые в смертельных схватках с врагами отстояли свободу и независимость государства. Священна память о народных героях, бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне. Именно поэтому в работе с детьми по патриотическому воспитанию важно показать самоотверженность и героизм нашего народа в борьбе за свободу, показать на конкретных примерах, на фактах из художественных произведений советской литературы.

В старший группе прошла беседа" Дети - герои Великой Отечественной войны".
Война – самое трагическое событие в жизни людей. Она несет с собой боль и утрату, жестокость и разрушения, страдания многих людей и, в первую очередь, детей.
В годы Великой Отечественной войны на борьбу с фашистами, рядом со взрослыми поднялись девчонки и мальчишки. Отложив недочитанные книжки и учебники, взяли в руки винтовки и гранаты, стали партизанскими разведчиками, неутомимо работали в цехах заводов и фабрик, на колхозных полях и фермах, вдохновляемые одной мыслью: «Все для фронта! Все для Победы!».
В ходе беседы дети узнали о пионерах – героях Советского Союза: Зине Портновой, Лене Голикове, Вале Котик, Марате Казей и о многих других, отдавших все свои силы и жизнь за наше будущее.

Ребят очень впечатлило то, что в годы войны дети не остались в стороне, а нашли в себе мужество наравне с взрослыми бороться с врагом и на поле боя, и в тылу. Все это оставило неизгладимый след в детских сердцах, вызвало чувство гордости за свою страну и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Беседа в рамках проекта «Этих дней не смолкнет слава…»

Ордена и медали ВОВ.

Ордена и медали – тяжёлая ноша
Тех, кто Родину-мать от врагов защищал,
Кто геройски погиб на полях и на дотах,
Словно факел - горел, но штурвал не бросал…

Владимир Кухарь.

В годы ВОВ людям, отличившемся в бою, командование вручало награды – ордена и медали. Они могли быть вручены за то, что боец, находясь в загоревшемся танке, продолжал выполнять боевую задачу; за то, что в бою вывел из строя не менее двух танков или трех самолетов противника; за то, что солдат первым ворвался на территорию противника и личной храбростью помог успеху общего дела; захватил в плен вражеского офицера.

Дети старших групп познакомились с наградами Великой отечественной войны.

Цель:

- познакомить воспитанников с орденами и медалями, которыми награждали во время ВОВ;

- рассказать о подвигах советских солдат, сформировать понятие о том, что награды не получали «просто так».

Сегодня в средней группе "Утёнок" ребята изучали оружие Великой отечественной войны. прошла тематическая бесена на тему: "Оружие Победы!"

Цель: рассказать детям о Великой Отечественной войне.

Задачи:

• познакомить детей  с  событиями   Великой  Отечественной
  войны. Объяснить, что значит термин «Великая Отечественная»;
  дать представление о том, что она была освободительной, велась
  во имя мира, процветания и благополучия нашей Родины;
• познакомить  с  техникой времен ВОВ;
• способствовать развитию патриотических чувств – любви к Родине, чувства гордости за свою страну и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого;
• способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения.
•