Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования и науки Кузбасса
Управление образования Берёзовского городского округа 
Портал 
Уполномоченный по правам человека в Кемеровской области –Кузбассе.png)
Body:
Здравствуйте, дорогие гости!!!
Разрешите представиться:
воспитатель группы "Колокольчик"
Образование:
Работаю по основной общеобразовательной программе дошкольного образования.
«Детство – важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни,
а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь; и от того, как прошло детство,
кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,
в решающей ст,епени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
В.А. Сухомлинский
Когда вижу улыбки детей и счастливые лица их родителей, то хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше… Если жить только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему ты отдавал силы… В жизни надо иметь служение какому-то делу. Счастья достигнет тот, кто стремится сделать счастливым других и способен хоть на время забыть о своих интересах и о себе.
Я выбрала профессию такую,
Что лучше мне на свете не найти.
И с каждым годом убеждаюсь,
Что я иду по верному пути!
Я уверена, что вы согласитесь со мной, что воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА.
Программа направлена на создание условий развития ребенка 6-7 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Детям дошкольного возраста очень важно иметь достаточный уровень сформированности крупной моторики и тонких движений кистей пальцев рук.
Это помогает:
•Овладеть навыками самообслуживания
•Овладеть манипуляцией различными мелкими предметами
•Овладеть письмом и рядом других игровых, учебных и трудовых навыков.
Призентация "Мелкая маторика".ppt
Картатека игр по мелкой маторики с малышами.doc
Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями и воспитателями. В данной работе собрано большое количество разнообразных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка. Описываемые опыты не требуют никакой специальной подготовки и почти никаких материальных затрат.
Картотека занимательных экспериментов для дошкольников.docx
Конспенк познавательно -исследовательской деятельности с детьми старшего возраста "Сахар"_.doc
«Бумагопластика» – техника создания полуобъемных (рельефных) и объемных изделий из бумаги. История «бумагопластики» связана с возникновением бумаги. Она стала не только основной для писем, книг, но и благодаря своим свойствам: пластичности, послушности, возможности сохранять заданную форму, оказалась превосходным материалом для творчества.
ДЛЯ ВАС РОДИТЕЛИ.
Консультация для родителей ДОУ "Наказывая - подумай как?"Уже в возрасте 8 – 9 месяцев, когда малыш начинает ползать и с интересом осваивает предметный мир, родители сталкиваются с первыми проявлениями его непослушания. Перед ними встает ряд вопросов: как реагировать? С какого возраста детей можно наказывать? Что делать, если все способы воздействия исчерпаны, а ребенок не слушается? ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ НАКАЗАНИЯ Проблема меры строгости в воспитании детей всегда волновала родителей.
Консультация для родителей "Наказывая, подумай как ?".ppt
Наступила осень. С каждым днем становится все холоднее и холоднее. Днем жарко, ночью же прохладно. В Резкие перепады в погоде, влажность, ветер становятся для людей серьезным испытанием. Особенно для дошкольников с их неокрепшим иммунитетом.
Консультация Тема: "Ребёнок болел гриппом".docx
До школы только один год. Вы должны многое успеть, если хотите, чтобы ребенок успешно справлялся с программой первого класса и сохранил свое здоровье. Родители будущих первоклассников должны понять, что школа очень серьезный, переломный этап для ребенка.
Готов ли ваш ребёнок в школу?".docx
Данная публикация предназначена для воспитателей и родителей. Цель: знакомство родителей с особенностями построения образовательного процесса на первой ступени дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДОУ.
Участие в семинарах, конкурсах.
